Родительский
клуб МАДОУ МО г. Краснодар "Центр-детский сад № 200" "Искусство воспитания" строит отношения с семьёй на принципах добровольности,
демократичности, личной заинтересованности. Родителей объединяет общая проблема
и совместные поиски оптимальных форм помощи ребёнку и семье.
Цель: формирование
у родителей воспитанников позитивного восприятия своего ребёнка.
Задачи:
1. Психологическая
поддержка родителей.
2. Формирование у родителей потребности получать
психолого-педагогические знания и желание использовать полученные знания во
взаимодействии со своими детьми.
3. Формирование адекватного отношения к ребёнку .
4. Знакомство с методами и приёмами эффективного взаимодействия и общения с
детьми.
5. Оптимизация и гармонизация детско-родительских отношений
2023-2024
13.03.2024г. Семейная история "Масленица"
16.11.2023г. Мама
31.10.2023г. Тип восприятия - визуал
31.10.2023г. Тип восприятия - аудиал
31.10.2023г. Тип восприятия - кинестетик
19.10.2023г. Особый ребенок
15.09.2023г. Адаптация детей к детскому саду и новым группам.
2022-2023
05.05.2023г. Современный ребенок на пороге школы
13.04.2023г. Встречи с экспертами "Как научиться фотографировать ребенка и вовлекать его в этот процесс?", Татьяна Терехова
05.04.2023г. Встречи с экспертами: "Сказка ложь да в ней намек", Степанова О.В.
16.03.2023г.Встречи с экспертами: "Детский писатель детям", Александр Бергельсон
10.03.2023г. Встречи с экспертами: "Как защитить свои деньги в кризис?", Андрей Трунов
02.03.2023г. Встречи с экспертами: "Избирательность в еде. Как с эти работать", Маргарита Мальцева
16.02.2023г. Встречи с экспертами: "Половое воспитание или как отвечать детям на "неудобные" вопросы", Галина Мордвинкина
12.01.2023г. "Возрастные кризисы"
08.12.2022г. "Эмоциональный интеллект", часть II
24.11.2022г. "Эмоциональный интеллект. Как развивать эмоциональный интеллект у дошкольников", часть I
10.11.2022г. Разговор "Как испортить отношения со своим ребенок шестью фразами" - запись встречи в Телеграмм-канале
27.10.2022г. Открытый разговор "Мне скучно с моим ребенком. Мы-плохие родители?" - запись встречи в Телеграмм-канале
2021-2022
2020-2021
09.09.2020г. Занятие "Будем знакомы"
28.04.2021г. Семинар-практикум "Как
я появился на свет?"
2019-2020
Родительский клуб работал по программе "Семейные обрядовые истории. Кукла в славянском семейном обряде", автор - Жаркова Г.В., педагог-психолог МАДОУ МО г. Краснодар "Центр развития ребёнка- детский сад № 200". Программа была представлена в 2017 году на Всероссийский конкурс им. Л.С. Выготского и стала победителем конкурса.
Цель: пробудить интерес к народным традициям и
обрядам; восстановить и передать умение создания куклы-мотанки; сделать её, а
также исследовать связь обрядовых практик (песни, игры, фольклор).
Задачи:
1. Познавательные: познакомить с традицией славянской семьи – изготовлением куклы; овладение технологией её изготовления.
2. Обучающие: способствовать формированию представления о технологии изготовления куклы; знакомство с многообразием традиционных славянских обрядовых кукол; ознакомление с техникой изготовления куклы; учить через игру выражать свои чувства.
3. Развивающие: способствовать развитию творческого начала, воображения, фантазии на основе ознакомления с традициями своего народа и семьи; мелкой моторики рук, чувства цвета, пропорций; эстетического вкуса; навыков работы с различными материалами.
4. Воспитывающие: приобщать дошкольников к славянским традициям, передаваемых из поколения в поколение.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативная, речевая и познавательная.
Сроки реализации проекта: один учебный год.
Задачи:
1. Познавательные: познакомить с традицией славянской семьи – изготовлением куклы; овладение технологией её изготовления.
2. Обучающие: способствовать формированию представления о технологии изготовления куклы; знакомство с многообразием традиционных славянских обрядовых кукол; ознакомление с техникой изготовления куклы; учить через игру выражать свои чувства.
3. Развивающие: способствовать развитию творческого начала, воображения, фантазии на основе ознакомления с традициями своего народа и семьи; мелкой моторики рук, чувства цвета, пропорций; эстетического вкуса; навыков работы с различными материалами.
4. Воспитывающие: приобщать дошкольников к славянским традициям, передаваемых из поколения в поколение.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативная, речевая и познавательная.
Сроки реализации проекта: один учебный год.
Каждое занятие посвящено отдельной обрядовой истории семьи. Есть куклы, которые относятся к жизненным циклам, который включает в себя важнейшие
этапы в жизни человека: рождение, взросление, создание семьи, рождение и
воспитание своих детей, уход к предкам. Также родители с детьми создают обрядовые
куклы, связанные с сезонными изменениями в природе, календарными праздниками и
так далее. И для каждого ключевого этапа или события этих циклов существовала своя
обрядовая кукла, а чаще всего и не одна. Она становилась посредником между
человеком и невидимыми силами природы.
Здесь каждый из Вас, мой читатель, сможет познакомиться с отзывами о проведенной встрече и увидеть фото отчет. Приятного Вам просмотра, оставляйте свои комментарии и предложения!
15.04.2020г. "Пасхальный цыпленок"
25.03.2020г. Заклички весны. Куклы календарного цикла: "Мартенички" и "Птицы"
19.02.20г. "Масленица"
22.01.20г. "Ряженая корова"
18.12.19г. "Кукла на пальчик. Кукольный мешочек".
04.12.2019г. "Кукла. Рождественский Ангел".
20.11.2019г. "Кукла. Хозяюшка-Благополучница".
30.10.2019г. "Кукла. Малышок - Голышок".
09.10.19г. "Кукла. Отдарок на подарок".
25.03.2020г. Заклички весны. Куклы календарного цикла: "Мартенички" и "Птицы"
19.02.20г. "Масленица"
22.01.20г. "Ряженая корова"
18.12.19г. "Кукла на пальчик. Кукольный мешочек".
04.12.2019г. "Кукла. Рождественский Ангел".
20.11.2019г. "Кукла. Хозяюшка-Благополучница".
30.10.2019г. "Кукла. Малышок - Голышок".
09.10.19г. "Кукла. Отдарок на подарок".
Комментариев нет:
Отправить комментарий