Обучение ватной игрушке

 УРА! ПРИШЛИ ВСЕ ТРИ СЕРТИФИКАТА ОТ МАНУФАКТУРЫ ВАТНОЙ ИГРУШКИ! ЗАКОНЧИЛОСЬ МОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДЛИНОЮ В ЦЕЛЫЙ ГОД!

МОИ УЧЕНИЧЕСКИЕ РАБОТЫ МОЖНО ПОСМОТРЕТЬ, ЕСЛИ ПЕРЕЙТИ ПО ССЫЛКАМ, КОТОРЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНЫ НИЖЕ

https://vk.com/galina_krasnodar?w=wall34543872_2145/all
https://vk.com/galina_krasnodar?w=wall34543872_2144/all
https://vk.com/galina_krasnodar?w=wall34543872_2140/all
https://vk.com/galina_krasnodar?w=wall34543872_2139/all

ЕЛОЧКА УКРАШЕНА ВАТНЫМИ ИГРУШКАМИ
https://vk.com/galina_krasnodar?w=wall34543872_2203/all

#подарок #сертификат #новогодняяигрушка #ручнаяработа #ватнаяигрушка #сохранениенациональныхтрадиций #мануфактураватнойигрушки #базовыйуровень #расширенныйуровень #углубленныйуровень

Родительский клуб "Искусство воспитания"_12.01.2023г.

 

В ПОСЛЕДНЕЕ ВРЕМЯ МНЕ ОЧЕНЬ НРАВИТСЯ ТО, ЧТО СО МНОЙ ПРОИСХОДИТ...

 В теплой обстановке прошла очередная встреча в родительском клубе "Искусство воспитания". В наступившем году - это первая встреча.

Тема: "Возрастные кризисы" Посмотреть эфир в записи можно здесь

Мы рассмотрели три кризисных периода:

от 0 до 1 года
кризис 3-х лет
кризис 7 лет

Родители задавали вопросы, делились своим родительским опытом. Это было круто

#дети #психолог #родители #возрастныекризисы #периодизация #детство #кризистрехлет #кризиссемилет #семья #родительскийклуб #искусствовоспитания #записатьсякпсихологу #детскийпсихолог #семейныйпсихолог #консультацияпсихологаонлайн

Играем вместе с детьми, развиваясь

ИГРА "ГДЕ, ЧЕЙ СЛЕД И КТО ЧЕМ ПИТАЕТСЯ?"️

Эта игра предназначена для дошкольников 5-7 лет. Она помогает расширить и закрепить знания о животных, развить логику, речевые навыки, зрительное восприятие, умение наблюдать. Дети учатся различать отпечатки, оставляемые животными на снегу.

Например, это след волка, он обитает где обитает  в глухом лесу; чем питается – хищник, санитар леса, охотится на зайцев, кабанов, оленей; как выглядит – покрыт серой шерстью.
Можно работать по мнемотаблице либо заданной схеме.

Играем вместе с детьми, развиваясь

 ИГРА "В ВОЗДУХЕ, НА ЗЕМЛЕ, В ВОДЕ"

 Ребенку необходимо определить, в какой среде обитают животные и птицы, встречаются те или иные растения и предметы.

 Предложите ребенку рассказать, где их можно встретить: на земле, в воде или воздухе?

 Попросите ребенка объяснить свой выбор, расскажите ему о растениях и животных, если он раньше о них не знал.

Задавайте вопросы, вовлекая малыша в беседу: курица и орел — это птицы, почему орел в небе, а курица на земле?

Что общего у воробья и вертолета (летают)?

Чем они отличаются (живой-неживой)? и т.д.

 

Играем вместе с детьми, развиваясь

 СЮЖЕТНЫЕ КАРТИНКИ "ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ СОБЫТИЙ"

Цель: развиваем логическое мышление, речь и способности к обобщению.

Перед ребенком кладутся произвольно картинки, связанные сюжетом. Ребенок должен понять сюжет, выстроить правильную последовательность событий и составить по картинке рассказ.
Инструкция: «Посмотри, перед тобой лежат картинки, на которых нарисовано какое-то событие. Порядок картин перепутан, и тебе надо догадаться, как их поменять местами, чтобы стало ясно, что нарисовал художник. Подумай, переложи картинки, как ты считаешь нужным, а потом составь по ним рассказ о том событии, которое здесь изображено».

 

Консультация для родителей

 Как подготовить ребенка к пополнению в семье и новой роли – старшего брата/сестры.

 

Многие родители спустя некоторое время после рождения ребёнка задумываются о втором. Помимо собственных переживаний, сомнений и вопросов организации быта и жизни, в целом, с новым членом семьи, появляются и вопросы в отношении первенца.
❓ «Как подготовить ребёнка к пополнению в семье?»;
❔ «Как объяснить старшему, что его не станут любить меньше?»;
❓ «Когда лучше ему об этом сказать?».
 
Во-первых, не стоит слишком торопить события, иначе есть вероятность того, что ваше чадо может либо забыть об этом разговоре, либо устанет ждать своего(ю) братишку/сестрёнку. Однако и оттягивать этот разговор не стоит, поскольку ребёнок должен привыкнуть к той мысли, что теперь в семье людей будет больше.
 
Поэтому большинство специалистов, считает, что оптимальным вариантом ознакомления ребёнка с ситуацией является 5-6 месяц беременности, когда уже становится заметным, что в животе матери кто-то поселился. Детей, как и взрослых, пугает неизвестность. Сделайте максимально понятным ребенку то, что происходит, и на душе у него станет легче.
 
Поговорим о конкретных рекомендациях родителям по сопровождению старшего ребенка во время беременности вторым.
1️. Во время беременности уделяйте 1-2 часа только старшему, дабы он помнил, что его в семье любят. Иначе уже до появления на свет нового члена семьи будет настроен к нему негативно, к примеру, его мысли будут работать в таком ключе «Ещё не родился, а про меня уже забыли.»;
2️. Если вы хотели отдать старшего в какую-либо секцию, или переселить его в другую комнату, нужно сделать это до рождения нового человека, дабы ваш первенец не почувствовал себя отвергнутым;
3️. Не ждите, что если ваш первенец радовался во время беременности появлению нового человека в семье, то не будет ревности, истерик. Поэтому следует предупредить старшего, что младший слабый и что ему требуется больше внимания. Вместе с тем заверьте старшего – вы найдёте время, чтобы уделить внимание только ему;
4️. Также не стоит думать, что старший будет охотно делиться своими игрушками с младшим, если мы говорим о небольшой разнице в возрасте. Так или иначе, в каком бы возрасте не был первенец, он нуждается в личном пространстве, на которое никто не может посягнуть, и всё ещё нуждается в вашей заботе и внимании сколько бы лет ему не было.

ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ, СЛЕДИТЕ ЗА ПОСТАМИ!

Играем с детьми

 Скороговорки помогают малышу более точно и правильно произносить слова, тренируют речь для выразительного, понятного и четкого произношения.

Играем с детьми

 Развиваем внимание. Задание: нужно найти и вычеркнуть фигуру, которая нарисована выше других

Консультация для родителей

 «Как отличить истерику от каприза.
И что делать, чтобы вернуть контакт с ребенком?

Развиваем психические процессы

УВАЖАЕМЫЕ ГОСТИ И ПОДПИСЧИКИ БЛОГА!

Пришло время познакомить ребенка с методами саморегуляции.

Источник: статья Ядрецевой А.В., МДОУ «Детский сад №21» г. Владимир

Родителей тревожит появление у детей несобранности, излишней активности, напротив, замкнутости, робости, а часто агрессивности, ПЛАКСИВОСТИ. Уравновешенный, радостный ребенок вдруг становится конфликтным и беспокойным. Все это признаки внутреннего психоэмоционального напряжения, следствие какой-то «детской» проблемы, в которой взрослые еще не разобрались. 

❓Как помочь ребенку в такие моменты - 👉Самое правильное — научить его помогать самому себе, то есть познакомить с методами саморегуляции. Для формирования эмоциональной стабильности ребенка важно научить его управлять своим телом. Умение расслабляться позволяет устранить беспокойство, возбуждение, скованность, восстанавливает силы, увеличивает запас энергии. 

👉«Возьмите себя в руки» (для детей с 5 лет) Ребенку говорят: «Как только ты почувствуешь, что забеспокоился, хочется кого-то стукнуть, что-то кинуть, есть очень простой способ доказать себе свою силу: обхвати ладонями локти и сильно прижми руки к груди - это поза выдержанного человека»

👉«Врасти в землю» (для детей с 5 лет) «Попробуй сильно-сильно надавить пятками на пол, руки сожми в кулачки, крепко сцепи зубы. Ты могучее, крепкое дерево, у тебя сильные корни, и никакие ветры тебе не страшны. Это поза уверенного человека»

👉«Ты — лев!» (для детей с 5 лет) «Закрой глаза, представь льва царя зверей сильного, могучего, уверенного в себе, спокойного и мудрого. Он красив и выдержан, горд и свободен. Этого льва зовут, как тебя, у него твое имя, твои глаза, твои руки, ноги, тело. Лев - это ты!»

👉«Просыпайся, третий глаз!» (для детей с 5 лет) «Человек видит не только глазами. Мудрость и ум, выдержка и спокойствие могут проснуться в твоем третьем глазе. Вытяни указательный палец, напряги его и положи на лоб между бровей над носом. Здесь твой третий глаз, глаз мудрости. Помассируй эту точку, приговаривая: «Просыпайся, третий глаз, просыпайся, третий глаз...» 6—10 раз

👉«Сбрось усталость» (для детей с 5 лет) «Встань, расставь широко ноги, согни их немного в коленях, согни тело и свободно опусти руки, расправь пальцы, склони голову к груди, приоткрой рот. Слегка покачайся в стороны, вперед, назад. А сейчас резко тряхни головой, руками, ногами, телом. Ты стряхнул всю усталость, чуть-чуть осталось, повтори еще».

Мультфильмы для детей и не только!

 ПОДБОРКА МУЛЬТФИЛЬМОВ НА ТЕМУ:

"РАЗВИВАЕМ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ"

создана в Telegram-канале
https://t.me/ZharkovaG/921
https://t.me/ZharkovaG/922

ПЕРЕХОДИТЕ ПО ССЫЛКЕ И ИСПОЛЬЗУЙТЕ В СВОЕЙ РАБОТЕ!

Родительский клуб "Искусство воспитания"_08.12.2022г.

 Тема встречи: "Эмоциональный интеллект», часть II

Ссылка на прямой эфир в Telegram-канале

    В наших реалиях ни для кого уже не секрет, для чего нужно развивать эмоциональный интеллект? Наверное, для того, чтобы увеличить количество реакций на жизненные ситуации. Когда вы действуете адекватно, то получаете более приятный результат.

    Даже в древние времена, еще до формирования разума, эмоциональный интеллект был ключевым фактором, способствующим выживанию, помогал адаптироваться в окружающей среде и находить общий язык с сородичами. Люди не роботы. То, что мы чувствуем, влияет на то, о чем мы думаем, и на то, что мы делаем. Осознавая свои и чужие эмоции, человек может видеть ситуацию с разных сторон и значительно лучше решать жизненные проблемы. Мы легче достигаем успеха, если опираемся не только на традиционный интеллект, но и на эмоциональный. Высокий IQ показывает возможности человека оперировать логическими правилами и схемами. Но люди есть люди, их поведение далеко не всегда логично, поэтому нужно еще учитывать эмоции. Как свои собственные, так и эмоции других людей. А для этого нужен развитый эмоциональный интеллект.

    На второй встрече мы с родителями разобрали «Цветок эмоций» Роберта Плутчика

Рассмотрели таблицу чувств и упражнение, как работать с таблицей

Профессиональный рост

 

Родительский клуб "Искусство воспитания"_24.11.2022г.

Тема встречи: "Эмоциональный интеллект.

Как развивать эмоциональный интеллект у дошкольников?", часть I

                               

Определение: эмоциональный интеллект – это способность человека распознавать и корректно выражать свои эмоции, а также понимать чувства других людей.
Зачем развивать эмоциональный интеллект у детей:
1. Управление собственным поведением (Допустим, у ребенка отобрали любимую игрушку. В ответ он начинает кричать, плакать, может даже лезть в драку. Почему? Потому что он испытывает эмоции – обиду, грусть, злость. Когда ребенок не понимает своих чувств, он начинает просто реагировать на ситуацию. Однако, когда он понимает, что чувствует, то начинает «решать». Ребенку, как и любому взрослому, прежде чем начать исправлять, нужно понять свое отношение к произошедшему. Когда ребенок знает себя – свои реакции на различные события, предпочтения, когда понимает свое настроение и отношение к происходящему, ему становится гораздо легче регулировать свое поведение.
2. Понимание чувств других людей (На опыте «проживания» своих чувств, наблюдения за своей реакцией, ребенок учится понимать чувства других людей. 

Почему это важно?
- В первую очередь, понимание других способствует развитию компетентности в общении – способности находить общий язык, устанавливать и поддерживать контакты.
- Развивается способность к эмпатии. Принятие чужих чувств, осознанное сопереживание и сочувствие способствует формированию тесной внутренней связи с родными и друзьями, и является неизменной частью успешной семейной жизни в будущем.
- Понимание чувств других необходимо для формирования ответственности, ведь оно позволяет прогнозировать последствие своих действий – как для окружающих, так и для самого себя.
 

Все эти вопросы мы разобрали с родителями на очередной встрече в родительском клубе "Искусство воспитания". Встреча состоялась 24.11.2022г. в Телеграм-канале "Психологическая поддержка семей" Ссылка на прямой эфир

ПОБЕДА в конкурсе "Лучший блогер"

Подведение итогов X муниципального конкурса "Лучший сайт" и XIII муниципального конкурса "Лучший блогер"_25.11.2022г. в КРАСНОДАРЕ

ХРОНОЛОГИЯ СОБЫТИЯ: Открытие конкурса ПРЕЗЕНТАЦИЯ САЙТА СВОЕЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ ФИНАЛИСТАМИ КОНКУРСА "ЛУЧШИЙ САЙТ" Награждение победителей и лауреатов конкурса

 

 

Об этом событии рассказали:

Официальный сайт МКУКМЦИКТ «Старт»

Телеграм-канал «Психологическая поддержка семей»

Телеграм-канал МАДО200

Личная страничка Жарковой Галины Валерьевны в социально сети ВКОНТАКТЕ

Неделя психологии в г. Краснодаре

 

Центр практической психологии и Южно-Российское Психологическое Сообщество Гильдии Психотерапии и Тренинга провело НЕДЕЛЮ ПСИХОЛОГИИ В КРАСНОДАРЕ Мероприятий было много, отзывы хорошие, много практики. На моей страничке ВКОНТАКТЕ можно познакомиться с информацией более подробно. Я смогла быть только на одном мастер-классе "ПОЗНАТЬ СЕБЯ".

Вела его ИННА БЕЛАН, врач кардиолог, магистр психологии, клинический психолог. Это было КРУТО! Мы на самом деле познавали себя, говорили о теле, здоровье, болезнях и возможных психосоматических запусках. Мы слушали себя, учились работать с эмоциями. Мы видели, как Инна работала с людьми, как на наших глазах один запрос перетекал в другой, как тело отзывалось и менялось состояние. УХ! Очень рада, что смогла выделить время и приехать на мастер-класс в уютное пространство Людмилы Ивановны Ассаулюк Центр Практической психологии 

#психосоматика #тело #психология

Мнение эксперта Людмилы Петрановской

 

КАК ПОМОГАТЬ РЕБЁНКУ В СЛОЖНЫХ СТРЕССОВЫХ СИТУАЦИЯХ

Для начала нужно помочь самому себе, чтобы не проваливаться в вину и беспомощность «Я плохая мать» и «Всё пропало». Прежде всего, необходимо успокоиться, насколько это возможно. Использовать любые приемы, которые вам помогают: подышать с длинным выдохом, выпить горячий чай, посмотреть в окно, принять душ, подвигаться — используйте то, что работает для вас. Важно дать понять ребёнку, что наши отношения - то, на что можно положиться. Я в любом случае с тобой, ты можешь на меня рассчитывать. Я буду на твоей стороне — не в том смысле, что я одобряю всё, что ты делаешь, а в том, что мне всегда есть до тебя дело, я всегда тебя услышу.

Если ситуация какая-то сложная, разговор предстоит тяжёлый и неприятный, то сначала имеет смысл дать какие-то знаки, показывающие, что с вашими отношениями всё в порядке. Например:

● сесть рядом, а не напротив друг друга;
● синхронизироваться по тембру, по громкости голоса, не нависать над ребёнком, не повышать голос;
● если уместно и ребенок позволяет, может быть, сначала, обнять;
● начать разговор с чего-то приятного для вас обоих, что вашу близость подчёркивает;
● может быть, лучше поговорить за чаепитием или прогулкой.

То есть сначала должно быть что-то, что даёт понять, что отношения ваши незыблемы. А исходя из этого, опираясь на незыблемые отношения, мы можем вместе столкнуться с любой проблемой и что-то придумать, вместе всё преодолеть. Ещё есть смысл подумать о том, какие мысли у вас часто возникают, если у ребенка возникает проблема. Например, многие родители экстраполируют любую ситуацию на всю жизнь ребёнка: «Вот сейчас он пришёл в новую школу, у него не сложились отношения, значит, он всегда будет одинок». Присматривайте за такими обобщениями. Они могут сильно пугать, хотя не основаны ни на чём, кроме преувеличения.

Источник: Telegram-канал Родители/Педагоги/Воспитание/Новости образования*Университет детства

 Желаю всем коллегам радости от работы! Пусть раскрываются все тайны и освобождают душу от тяжести. Пусть экологично решаются запросы. Наш профессиональный праздник пускай станет предметом гордости, а наградами улыбки клиентов. Психолог - адвокат души; маэстро, настраивающий струны души...

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ "КРЫЛЬЯ"_20.11.2022

 

ТЕМА: "КАК НАЙТИ РЕСУРСЫ И ОБРЕСТИ ГАРМОНИЮ"

Организатор фестиваля - Центр психологии и развития "Жемчужина ", руководитель Елена Воропай

География фестиваля: Славянский район, Абинский район, Калининский район, г. Анапа, г. Славянск-на-Кубани, г. Краснодар, г. Ростов-на-Дону
Педагоги-психологи детских садов, школ, учителя, любители психологии собрались, чтобы поделиться профессиональным опытом и обновить свою методическую копилку, а также наполниться РЕСУРСОМ!

Дорога на фестиваль
Подарок от Елены Воропай Мастерам фестиваля
Личная страница Галины Жарковой - подробно о том, как проходил фестиваль, можно познакомиться, если перейдете по ссылке

На фестивале провела свой мастер-класс "Благополучница". 

#психологическийфестивальКрылья #ЖарковаГВ #кукламотанка #Благополучница #куклотерапиясгалинойжарковой

ОТЗЫВЫ о Мастерской Школы Лидера

 Приятно получать отзывы от лидеров, у которых произошли изменения: во время работы в Мастерской:

 

                              ТАМАРА КОБУС                                        ОЛЬГА ГАУРИ

АМИНА КОЛЯМИНА

Мастерская Галины Жарковой, шестая встреча - 17.11.2022г.

  Тема: "АНАЛИЗ"

Мы вместе с лидерами рассмотрели историю развития каждой в сообществе "PRO Женщин"! Произошли изменения в развитии, не все дошли до ПОБЕДЫ! Кто-то просто не рассчитал свои силы. Совсем скоро откроется возможность попасть на четвертый поток Школы Лидера. Если вы хотите, то - ДЕЙСТВУЙТЕ! Пишите мне в личку, я расскажу вам, что надо делать. Впереди у нас выпускной Школы Лидера.

#сообщество
#лидер
#ЖарковаГВ
#PROЖенщинКраснодар
#мастерскаяшколылидера
#школалидера